北京卓育英才教育科技有限公司简称卓育英才,卓育英才及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长，至今已有10年，广受家长赞誉，使众多孩子受益。卓育英才采用独具特色的“情景体验式”教学法，激发孩子学习兴趣，激活孩子自信细胞，引导孩子性格健康发展，帮助孩子树立社会竞争力。通过坚持不懈的教学研究和实践沉淀，卓育英才课程体系已日臻成熟，效果卓著。公司先后荣获“最受公众信赖青少年素质提高品牌”、“我最信赖的培训品牌”、“教育行业最具成长力品牌”、“金口碑课外辅导教育机构”、“京城领军教育集团”等国家相关部门和权威媒体给予的认可和荣誉。
坚守师者初心，苛求教学效果。卓育英才坚持“师资自培”管理发展模式，目前已拥有众多经验丰富的专业青春期导师团队，北京、上海、天津、深圳、石家庄、成都、西安、南京、杭州、福州等校区发展朝气蓬勃。在中国梦引领下，在教育梦追逐路上，满怀热情的师者正坚定前行。
12-16岁的孩子
渴望尊重，更需要自尊自由
大多数家长都喜欢打听孩子的隐私，如翻看孩子的日记和手机，打探出青春期孩子的思
想，判断是否有早恋的苗头，是否染上坏毛病等等。
进孩子的房间时，你是先敲门，还是直接推门呢？
“妈，你怎么又不敲门就进来了。”
“我是你妈，还用得着敲门啊！”
“妈，那是我的日记，你能不能尊重一下我的隐私。”
“你的东西怎么就不能给我看了，你都是我生的！”
一旦父母发现了什么，一般会把某些内容当作“证据”，拿去质问孩子：“我辛辛苦苦
地供你吃供你穿供你读书，你现在什么也不告诉我了，对得起我吗？”
不管出于任何理由，打探个人隐私的行为都是不对的。这会严重伤害孩子的自尊心，导
致孩子对父母产生极大的不信任。当孩子不再信任父母时，你说再多再好的建议，他们
也会拒绝接受。
进入青春期的孩子，自己有思想，也有自己不想让别人知道的隐私。当孩子的隐私意识
逐渐增强时，意味着他们开始追求“个体独立”，父母应当高兴才对。
所以，进孩子的房间前，请家长敲一下门，给孩子足够的尊重，让他能在自己的地盘里
感受到安全和掌控感。进入房间后，不打探他的隐私，帮助孩子建立自尊自爱的意识。
叛逆期男孩教育方法有哪些？
掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围
掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围
叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解。
如染各种颜色的头发，说只有他们同龄人听懂的话语等等，这时父母不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。
帮助孩子减少叛逆孩子的负担
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。
这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！
