阅读时,先把文章粗略访问一下,看一下文章中是不是有自身工作中和学习培训所必须的或自身很感兴趣的材料和信息,随后明确这篇文章是不是非常值得研读。在搜索材料时,要是没有充足時间,而又不用高宽比理解时,就可以应用略读方法。“不用高宽比理解”并不是指略读时理解水准能够 很低,只是说略低一般阅读速度所获得的理解水准是容许的。
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