武汉童程童美编程培训学校是一家专业的编程培训机构,以下信息是童程童美为大家整理关于少儿编程培训的相关课程信息,高效的编程学习方法,舒适的教学环境及专业的师资队伍,名师执教让孩子学有所用。
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6至10岁的孩子怎么样学少儿编程？
6岁，应该属于教育启蒙的年龄，对于孩子来说，其实并不存在零基础还是非零基础，因为不管孩子学什么，对他来说都是零基础。或者可以说，在这个年龄的孩子，学什么对不会太晚。
无论是6岁的孩子，还是整个小学阶段的孩子，他们的接受能力和学习能力都处于快速增长的时期。在这段时间内，即使一个孩子从最简单的电脑操作开始，每周只要抽出两个小时来，就可以在一年内学会Scratch编程的全部基础知识。
Scratch是一款模块化编程程序，它比其他任何程序都有趣，而且只要你对计算机有基本的了解，它就没有入门的障碍。
低认知成本的编程学习，用户可以不会认识英文单词，不会用键盘，也可以编程，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们组合在一起。这种方案教育注重培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力和解决问题的能力。
课程特色：
趣味情景化主题教学趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
一站式教育解决方案一站式教育解决方案
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来最新科技，培养未来人才
在制作一个小动画的过程中，学生通过任务的划分、模块的拖放和进度的控制，来理解“并行”、“事件处理”和“目标实现”的概念。对于那些连26个字母都看不懂的孩子来说，学习编程是不是太难了?有必要花10几年时间来培养一个程序员吗?事实上，少儿编程与成人编程有很大的不同。
在一家银行从事软件开发工作的王先生说，“少儿编程”是一个伪概念，无论是儿童编程还是机器人编程，更像是一个逻辑训练游戏。
儿童编程课的主要目的是启蒙——让儿童接触编程知识，在编程学习中加强逻辑思维和系统思维能力，激发儿童的创造力。
学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学习一门编程语言，设计一个计算机程序，将来都一定要进入IT行业，成为一名工程师;目标是在孩子学习的过程中培养他们的思维和编程技能。
成人编程侧重于技能，而少儿编程侧重于思考。通过编程游戏的启迪、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维能力和创新解难能力。
例如，在制作一个小动画的过程中，学生通过任务的划分、模块的拖放和进度的控制，来理解“并行”、“事件处理”和“目标实现”的概念。
这种能力也是适用于语文、数学等学科,它能帮助孩子在面对复杂的问题,可以将其分解成一系列简单的问题,然后分析解决问题的步骤,理解每一步的解决方案,从而成功地完成这个问题。
学习新东西对我们所有人都有好处，初中生正好是好奇心理最旺盛的时候，更容易学习和接收新事物。那么初中生学少儿编程有什么好处。
1. 批判性思维
作为教育者，我们都希望我们的学生成为批判性思考者。如果能在孩子小的时候就培养这种技能，在未来的许多年里他们都会受益。而学习少儿编程是最好的方法之一。当孩子在处理编码的时候，真的需要花时间和精力来看待它，并在不同的层面上理解它。
2.坚持
坚持是一项艰苦的工作，但它是一项重要的学习技能。如果在初中阶段就能掌握这个品质，那么在以后遇到障碍时都能够继续前进。
3.解决问题能力
编码不仅鼓励解决问题，还帮助学生同时思考问题。当在编码中陷入僵局时，总会有办法重新尝试。这种“尝试，再尝试”的心态将帮助学生为未来的成功做好准备。
4. 愿意尝试新事物
有时我们陷入困境，就是因为不想尝试新事物。然而，学习新东西对我们所有人都有好处。初中生正好是好奇心理最旺盛的时候，更容易学习和接收新事物。
学习编程能给孩子们带来什么帮助
(1)培养编程思维
在学习编程的过程中，孩子们会经历一系列的过程，如分析问题，拆解问题，最终解决问题。从这个过程中获得的解决问题的能力称为编程思维，编程思维对儿童的数学思维、逻辑思维等能力的提高有好处。
(2)提高择校竞争力
在中国，随着国家对科技创新的重视，很多高中和大学都会考虑孩子的综合能力。在编程竞赛中有编程技能和成就的孩子将在初中入学、名牌大学入学等方面具有优势。
(3)提高学习成绩
编程是许多学科的融合，包括数学、几何、物理和其他学科，课堂上这些相对抽象的概念将用于编程中的可视化的情境里，使孩子更好地理解和记忆，从而提高各科目的成绩。
学习人工智能编程的原因：
培养逻辑和抽象思维能力
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
编程提升创造力
孩子在15岁后便会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程过程就像创作艺术，孩子们会享受到创造的乐趣。
增强自信心提高专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
是AI时代的基本技能
《新一代人工智能发展规划》发布预示着AI时代到来，要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python、Javascript等语言。
Q少儿编程游戏有趣吗？A
少儿编程游戏制作过程较为繁琐，需要孩子有一定的编程基础，所以对于有能力有想法的孩子而言再简单不过。但是对于刚接触编程，甚至没有弄明白功能键的操作步骤，就很容易不知所措。编程学习虽然以游戏吸引孩子的注意力，但是并没有让孩子玩游戏，而是告诉孩子游戏制作生产过程。有助于孩子跳出格局看待游戏的，更好的解决学习及生活中的问题。同时，编程游戏学习让孩子能够跳出格局，理性看待游戏。还有助于孩子养成良好的学习习惯，增强学习能力，获得进一步提升。
少儿编程的现状近几年来，由于硅谷各种科技名声鹊起，技术人才需求猛增，从人工智能、APP、云端、大数据、物联网的发展来看，AI人才已经成为世界强国争相竞逐的对象。包括各国政要，纷纷呼吁全国不分上下，都该学习编程。其实，编程早已进入孩子的世界了，如今国外的孩子学习编程甚至比政治、历史、地理、物理、化学还要早，在众多发达国家的共同推动下，“少儿编程”成为了时下西方比较流行的教育口号。
童程童美开设的人工智能编程课程，我们的学习内容非常丰富，包括python语言基础以及python语言高级、人工智能初步等内容，面对3-18岁的青少年，我们依托达内教育集团16年的编程教育经验，开发了一套系统的少儿童编程课程体系，培养编程思维，提高中国儿童的综合能力和素质。学习少儿编程，来童程童美。
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【课程一：创意启蒙课程】
招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【课程二 ：人工智能编程】
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、Javascript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
【课程三：智能机器人编程】
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
【课程四：信息学奥赛】
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
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